LECTURA Y ANALISIS DE LA P.197

La vacuna preventiva contra el VIH.
¿Que es una vacuna?
Es una sustancia que estimula la respuesta inmunitaria del organismo: su meta de la vacunacion es prevenir o controlar una infeccion.
una vacuna determinada se puede usar sola o junto con otra vacuna contra el VIH.Un metodo contra el VIH se llama estrategia de induccion-refuerzo, conocido tambien como estrategia de primoinmunizacion refuerzo.

Las vacunas de subunidades:
conocidas tambien como vacunas de componentes, contienen unicamente proteinas o peptidos particulares del VIH y no en el virus completo.Estas vacunas se basan en formas sinteticas de proteinas de la envoltura del VIH que cubre la parte externa del virus.

Las vacunas de vectores recombinantes
Se preparan a partir de microorganismos como virus o bacterias que no causan enfermedad en el ser humano o sean debilitado para que no puedan causarla.El organismo produce proteinas a partir de los genes del VIH y esas proteinas estimulan una respuesta inmunitaria contra ese virus.

Vacunas de ADN
Introducen segmentos de ADN sintetico del VIH al organismo. Se inyecta directamente al organismo ADN desnudo que contiene genes del VIH. Las proteinas estimulan al organismo para que produzca una respuesta inmunitaria contra el VIH.

PRACTICA 2

Nombre: Dolores Jazmin Pavon Lopez

Grado: 4 semestre Grupo: "A"

Tecnica: #2 pulpa de jitomate

Desarrollo de la tecnica:

Extraer una pequeña porcion de de pulpa de jitomate

poner la porcion en el porta objetos y cubrirlo

ponerlo en el microoscopio

Resultados:

observacion de las distintas celulas de la pulpa de jitomate

Esquema:

practica 1

Nombre: Dolores Jazmin Pavon Lopez

Grado: 4 semestre Grupo:"A"

Tecnica: #1 Raiz de la cebolla

Desarrollo de la tecnica:

Cortar una pequeña porcion de la raiz de la cebolla.

Colocar la pequeña porcion en el porta objeto y cubrirlo.

Colocarlo en el microoscopio.

Resultados

La observacion de las celulas de la raiz asi como sus partes de esta.

Esquema:

actividad diagnostica p.118

1.¿Que entiendes por energia?
R=Todo aquello capaz de realizar un trabajo
2.¿Crees que los sistemas vivos necesitan energia?
R=Si, para realizar distintas actividades.
3.¿Como obtinen las celulas la energia necesaria para realizar sus funciones?
R=se obtiene del sol por un proceso llamado fotosistesis.
4.¿Cual es el tipo de energia que utilizan los sistemas vivos?
R=la energia solar
5.¿Que entiendes por nutricion y cuales serian sus formas?
R=alimentacion, consumir, suministrar, etc.

lectura, analisis y comprension p.116

Celulas para la venta.

Las celulas son retenidas de lso pacientes para alguns pruebas medicas. en algunas ocaciones son multiplicadas en el laboratorio y son usadas para propositos diferentes al de investigar por que el paciente esta enfermo.
Las celulas mas famosas son las de Henrietta Lacks, quien en 1951 permito la toma de celulas de un cuello uterino y enviarlos al laboratorio con el fin de averiguar si tenia cancer cervical. en efecto si tenia y sus celulas cancerosas-llamadas celulas HeLa, fueron vendidas a una institucion de investigacion.Estas han crecido en el laboratorio desde 1951 y han sido utilizadas en varios experimentos.
un hombre llamado Sean Burton, se le tomaron algunas de sus celulas para que el laboratorio realizara pruebas con el fin de averiguar por que estaba enfermo. Las celulas resulataron ser anormales, tanto en su aspecto como en su funcionamiento. Estas se cubrian de proyecciones festoneadas, y produdian cantidades extraordinariamente grandes de una proteina que provoca la multiplicacion de los leucocitos de la sangre. Las proteinas de las celulas de Sean podrian ser de gran valor terapeutico; inyectadas en la sangre, ellas aumentarian el numero de leucocitos de la sangre y ayudar asi a que una persona suparara una infeccion persistente o incluso un cancer.

diapositivas

PARTES Y FUNCIONES

1; SISTEMA OPTICO

1.OCULAR: lente situada cerca del ojo del observador.

2.OBJETIVO:lente situada cerca de la preparacion.Amplia la imagen de esta.

3.CONDENSADOR:lente que concentra los rayos liminosos sobre la preparacion.

4.DIAFRAGMA:regula la cantidad de luz que entra en el condensador.

5.FOCO:dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

2;SISTEMA MECANICO

1.SOPORTE:mantiene la parte optica.Tiene dos partes:el pie o base y el brazo.

2.PLATINA:lugar donde se deposita la preparacion.

3.CABEZAL:contiene los sistemas de lentes oculares.Pueden ser monocular, binocular, etc.

4.REVOLVER:contiene los sistemas de lentes objetivos.Permite, al girar, cambiar los objetivos.

5.TORNILLOS DE ENFOQUE:macrometrico que aproxima el enfoque y micrometrico que consigue el enfoque correcto.

PARTES DEL MICROOSCOPIO OPTICO

CUESTIONARIO

1; Menciona el nombre de algunos cientificos que hayan realizado trabajos importantes sobre la celula.
R= Robert Hooke, Johannes Purkinje, Robert Brown
2; Es la division que presentan las celulas eucariontas.
R=Protista, Fungi, Plantae, Animalia
3;Menciona las principales diferencias entre una celule procarionta y una eucarionta.
R= La procarionta no presenta nucleo verdadero y la eucarionta presenta nucleo verdadero.
4;Realiza una investigacion y da tres ejemplos de celulas procariontas y tre eucariontas.
R=EUCARIONTAS; plantas, animales y hongos. PROCARITAS; bacterias y algas.

AUTOEVALUACION

1;Rama de la biologia que se encarga de estudiar la forma de los organos y tejidos.
R= morfologia
2;teoria del origen de la vida en donde se cree que esta surge a partir de la materia inorganica por medio de la intervencion divina.
R=vitalismo
3;Caracteristica del metodo cientifico que se refiere a la jerarquia que existe en los descubrimientos, ya que los nuevos conocimientos se relacionan de alguna manera con los descubrimientos ya confirmados.
R=sistematizacion
4;Parte de la biologia que busca encontrar conceptos y leyes que sean aplicadas a cualquier organismo vivo.
R=biologia general
5;Segun Oparin, estos son sistemas complejos parecidos a las celulas actuales;tienen la capacidad de transmitir sus caracteristicas a sus progenitores.
R=Eubiontes
6;Nivel de organizacion en donde existe una relacion entre la litosfera, hidrosfera y la atmosfera en la cual existe la vida.
R=Biosfera
7;Esta teoria postula que los organismos vivos llegaron a la tierra por medio de meteoritos.
R=Panspermia
8;Caracteristica del metodo cientifico en la cual el investigador debe olvidarse de sus creencias particulares.
R=Objetividad
9;Ciencia encargada de estudiar las relaciones entre los organismos y su medio hambiente.
R=Ecologia
10;Serie de reacciones quimicas mediante las cuales un organismo transforma la materia y la energia para su provecho.
R=Metabolismo

Moleculas Inorganicas De Interes Biologico

En los organismos vivos se encuentran moleculas inorganicas que se caracterisan generalmente por no tener carbon, como el agua pero se encuentran algunas con presencia de carbono, como el caso de bioxido de carbono.

Las principales moleculas inorganicas presentes en los seres vivos son el agua y las sales minerales.

AGUA: compuesto quimico inorganico mas importante. Su molecula de agua esta formada por dos atomos de hidrogeno.

SALES MINERALES: principal fuente de bioelemetos secundarios. Se encuentra formado por sales.

BIOMOLECULAS

Son moleculas que tienen un origen por las reacciones quimicas que realiza la celula. Las macromoleculas tienen su origen cuando se encuentran unida. Entre las principales macromoleculas de los organismos vivos se encuentran:

carbohidratos

lipidos

proteinas

acidos nucleicos

COMPOSICION QUIMICA DE LOS SERES VIVOS

Objetivo:Explicar los principales elementos y compuestos inorganicos y organicos.
El ser humano esta formado por bioelementos, moleculas inorganicas y moleculas organicas.
Dentro de los bioelementos se encuentran los atomos presentes en los organismos como carbono, hidrogeno y oxigeno.
Las moleculas inorganicas son la union de varios atomos, entre los principales se encuentran el agua, sales y minerales.
moleculas organicas son moleculas sintetizadas por las celulas, de gran tamaño y complejidad, las cuales son: carbohidratos, lipidos, proteinas, acidos carboxilicos.

LOS LIMITES DE LA BIOLOGIA

La biologia tiene ciertos grados de avance en el complejo conocimiento del universo. La biologia tiene limites que son sorteados conforme el conocimiento se ampli, por ejemplo: ase tiempo se creyo que el oxigeno que liberan las plantas mediante la fotosintesis provienen del bioxidode carbono que uilizan, actualmente no es asi, el oxigeno tiene su origen en el agua que la planta absorbe durante su metabolismo.